Du som kandidat får presentert stillinger som er relevante for deg. Ved å akseptere sporing fra oss, øker sannsynligheten for at du ser stillinger som er relevante for deg. Formålet med våre målinger er å gi våre kunder nødvendig informasjon om relevans og effekt av annonseringen.
Godta alle informasjonskapsler eller endre innstillinger?
Avdelingsleder
2. gangs utlysning
Sortland ungdomsskole søker en tydelig, varm og utviklingsorientert avdelingsleder som ønsker å bidra til skolens videre pedagogiske og organisatoriske utvikling. Avdelingslederstillingen inngår i skolens ledergruppe og innebærer ansvar for å bidra til skolens helhetlige utvikling.
Om stillingen
Stillingen er 100 % fast, der inntil 70 % er avsatt til ledelse. Resterende stilling kan bestå av undervisning og/eller andre funksjoner etter skolens behov og kandidatens kompetanse.
Som avdelingsleder vil du ha en sentral rolle i arbeid med skolens pedagogiske og administrative utvikling. Du vil være nærmeste leder for ansatte på trinn/avdeling, samtidig som rollen forutsetter et tydelig blikk for helheten og bidrag til utvikling som kommer hele skolen til gode.
Arbeidsoppgaver og ansvarsområder
Pedagogisk ledelse
Personalledelse
Administrativ ledelse
Om skolen
Sortland ungdomsskole har ca. 430 elever og 70 ansatte. Skolen er sentralt plassert på Sortland, med Sortland barneskole, Sortlandshallen, Sortland videregående skole som nærmeste naboer.
Skolens ledergruppe består av rektor, assisterende rektor og tre avdelingsledere. Vi er en skole i utvikling og legger stor vekt på å styrke våre profesjonsfellesskap for å sikre at elevene har et godt læringsmiljø. Arbeidet vårt er forankret i kommunedelplan for kvalitet i barnehage og skole. Du kan lese mer om planen her: KIBS (framsikt.net).
Skolen arbeider for at alle elever skal oppleve inkludering, mestring og tilhørighet. Skolens verdigrunnlag bygger på et positivt menneskesyn, der vi møter elever med respekt, vilje til å lytte og tydelige voksne som skaper trygghet og forutsigbarhet.
Vi søker en leder som ser helheten i elevmangfoldet og som arbeider for inkluderende løsninger som bygger fellesskap og gir læringsutbytte for alle elever.
Kvalifikasjoner
Ønskede kvalifikasjoner
Personlige egenskaper
Menn oppfordres til å søke!
Vi kan tilby deg
Tilsettingsvilkår
Arbeidstakere tilsettes i Sortland kommune etter gjeldende lover, reglement og tariffavtaler. Gyldig politiattest i tråd med opplæringsloven § 17-11 må fremlegges før tiltredelse.
Generelt
Med utgangspunkt i politisk vedtatt Handlingsplan for likestilling og mot diskriminering oppfordrer Sortland kommune alle kvalifiserte kandidater til å søke stilling i kommunen, uavhengig av alder, kjønn, funksjonsnedsettelse, nasjonal eller etnisk bakgrunn. Sortland kommune vil ved ansettelse av søkere med redusert funksjonsevne sørge for nødvendig tilrettelegging.
Navnet på en søker kan stå i offentlig søkerliste selv om søkeren har bedt om unntak. Dersom du ønsker unntak fra offentlig søkerliste, må du begrunne dette i søknaden, jf. offentleglova § 25, andre ledd. Du vil bli kontaktet dersom begrunnelsen ikke tas til følge.
Slik søker du
Du søker elektronisk via kommunens digitale søknadsskjema. Velg «søk her» og fyll ut søknaden. Søknad med CV, attester og vitnemål lastes opp elektronisk.
Ved behov for hjelp med registrering og utfylling av søknad, ta kontakt med Sortland kommune HR på telefon 76 10 90 00.
Velkommen som søker!
Kontaktperson:
Beate Haneborg Lühr
Assisterende rektor
mob: +47 952 64 221
Kristine Pedersen
Rektor
mob: +47 911 77 657
Arbeidssted: Sortland
Søknadsfrist: 26.05.2026
Sortland ungdomsskole
Skolen ligger sentralt plassert på Sortland i et skoleområde under utvikling, der Sortland barneskole, Sortlandshallen og Sortland videregående skole er nærmeste naboer. Sortland ungdomsskole har 432 elever. Skolen var ny høsten 2011.
Spesialrom som datarom og naturfagrom er godt utstyrt. Eget amfi tilknyttet kantine og musikkrom med scene utgjør en sentral del av skolen.
Skolens personale er organisert i 3 team/trinn med en avdelingsleder for hvert trinn. Rektor, assisterende rektor og avdelingsledere utgjør en ledergruppe som legger stor vekt på å fungere som et lederteam. Det er knyttet flere faggrupper til ledergruppa, som sosialpedagogisk team, spesialpedagogisk team og fagseksjonsledere.